Hockey

Proyecto Madrinas: Legado Hockey – ADN Gimnasia

El Bosquecito, 16/6/2026

Por: GELP

Te contamos el Proyecto Madrinas que se impulsó desde el Club. Una iniciativa que fortalece el vínculo entre las categorías formativas y el plantel superior de Las Lobizonas. Programa de Madrinazgo: “Sentido de pertenencia e identidad compartida”.

Imagen de la novedad

El Hockey trasciende lo deportivo; es ante todo, un espacio de pertenencia, contención y formación en valores. En la vida de una jugadora, la Octava división marca el compromiso grupal, en esta etapa, la jugadora ya no solo aprende técnica, sino que empieza a forjar su carácter en la cancha: aprende a esforzarse por una compañera, a entender el valor de la disciplina y a construir el ADN que la va a definir en las categorías mayores. Es, en esencia, donde se empieza a sentir la responsabilidad de pertenecer al equipo.

Bajo esta premisa, el Programa de Madrinazgo nace para consolidar el sentido de comunidad y la identidad de nuestro club. A través de este vínculo, el programa permite:

  • Transmitir el ADN y el Legado: Asegura que la identidad y los principios del club pasen de las jugadoras mayores a las más chicas de forma directa y natural.
  • Acompañar la transición en diferentes etapas: Brinda a las jugadoras de 8va un referente que las guíe en el paso del juego infantil al compromiso de la vida de club.
  • Unir a las divisiones: Rompe la distancia entre categorías, creando una red de contención donde todas se sienten parte de un mismo equipo, sin importar la edad.
  • Formar a través del ejemplo: Posiciona a las jugadoras mayores como líderes positivas, reforzando la responsabilidad y el respeto por el compromiso asumido.

Objetivos generales

Integración: Lograr que las jugadoras de 8va se sientan parte activa de la estructura superior del club.

Mentoría Deportiva: Transmitir experiencias de juego y consejos prácticos sobre el reglamento y la táctica.

Fomento de Valores: Promover el compañerismo, la resiliencia y el respeto por los colores del club.

Reducción de Deserción: Generar vínculos afectivos que motiven a las jóvenes a continuar su carrera deportiva.

Acompañamiento en Partidos:

  • Presencia en Cancha: La madrina asiste al menos a un partido por mes de su ahijada para alentarla y darle una devolución constructiva tras el encuentro.
  • Calentamiento Invitado: Una vez al trimestre, las madrinas participan en la activación previa al partido de la 8va, liderando ejercicios lúdicos o técnicos básicos.

Entrenamientos Especiales:

  • Clínica de Fundamentos: Sesiones mensuales donde la madrina ayuda a corregir técnicas específicas (pases, barrida, dribling) de manera personalizada.
  • Juegos de Integración: Actividades como “Campo Minado” o desafíos de habilidades en parejas madrina-ahijada.

Vínculo Social y Reconocimiento:

  • El “Tercer Tiempo” de Madrinas: Compartir una merienda o almuerzo post-entrenamiento para charlar sobre temas no deportivos.
  • Intercambio de Detalles: Entrega de un elemento simbólico (por ejemplo, cintas para las medias con los colores del club) en el inicio del programa.
  • Pasillo de Honor: Las ahijadas realizan un pasillo de honor a las Mayores antes de sus partidos de local.

Desafío “Hincha N° 1”

  • Premio a la Constancia: Se lleva un registro de asistencia. Las jugadoras de 8va que asistan a más partidos de locales de las Mayores en el semestre reciben un reconocimiento (por ejemplo, una prenda oficial del club o un palo de hockey donado/sorteado).

El programa integra de manera activa a dos grupos clave de nuestra estructura deportiva, creando un puente generacional entre:

  • Jugadoras de la 8va División (Ahijadas): Son las destinatarias principales por estar transitando una etapa clave de su formación deportiva deportistas de la Institución
  • Jugadoras del Plantel Superior B (Madrinas): Referentes que asumen un rol protagónico en la transmisión del ADN y el Legado de la institución. Su participación busca potenciar su liderazgo positivo y responsabilidad, convirtiéndolas en el espejo donde las más chicas puedan proyectar su crecimiento deportivo y humano.

Dinámica y compromiso del vínculo 

Para que el programa sea efectivo, se establecen pautas claras que guían la relación entre madrinas y ahijadas, asegurando una presencia constante y significativa:

  • Canal de Comunicación Directo: Se fomentará el contacto presencial en el club
  • Acompañamiento en Competencia: La madrina se compromete a estar presente en los partidos de su ahijada (siempre que el calendario lo permita), brindando apoyo desde la tribuna o con mensajes de aliento antes de cada fecha.
  • Integración Social y Tercer Tiempo: La madrina invitará a su ahijada a participar de momentos sociales del Plantel Superior (meriendas, festejos o terceros tiempos), facilitando su inserción en la cultura del club y rompiendo las barreras entre categorías.
  • Presencia en Momentos Clave: La madrina acompañará a su ahijada en eventos institucionales, entregas de premios o jornadas especiales, reforzando el respaldo de las categorías mayores en cada paso de su formación.

Cronograma / Duración 

MES ACTIVIDAD PRINCIPAL OBJETIVO DEL MES
Marzo Presentación Lanzamiento oficial. Cada jugadora de 8va conoce a su madrina. Entrega de una cinta o lazo simbólico.
Abril Entrenamiento Espejo Las madrinas asisten a 30 min del entrenamiento de 8va para corregir un gesto técnico específico (ej. barrida).
Mayo El Pasillo y la Tribuna La 8va asiste en bloque al partido de local de las Mayores.
Junio Merienda de Intercambio Charla sobre “Cómo manejar los nervios antes de jugar”.
Julio Legado de posiciones Las madrinas de cada línea (defensoras, volantes, delanteras) dan tips específicos a sus ahijadas.
Agosto Día de las infancias Jornada recreativa, pic.nic, postas de juegos en parejas madrina-ahijada.
Septiembre Desafío de Habilidades Clínica donde se abordara la enseñanza de técnicas especificas acordes al nivel
Octubre El “Video-Análisis” Vivo Las ahijadas ven el partido de Primera y deben identificar 3 aciertos de su madrina para comentarlos al final.
Noviembre Cierre y Entrega de Diplomas Partido informal “Madrinas vs. Ahijadas” y entrega de un recordatorio por el año compartido.

 

Mecanismo de asignación 

La conformación de las parejas no será un proceso al azar, sino que buscará potenciar la conexión natural entre madrina y ahijada. Se utilizarán los siguientes criterios de afinidad para asegurar que el vínculo sea genuino y duradero:

  • Afinidad por Puesto y Rol: Siempre que sea posible, se buscará que la madrina y la ahijada compartan posición en la cancha (ej. arquera con arquera, delanteras con delanteras). Esto facilita que el consejo técnico sea específico y que la jugadora de 8va vea en su madrina un reflejo directo de lo que aspira a ser.
  • Compensación de Carácter: Buscamos un equilibrio donde las jugadoras más introvertidas o tímidas sean asignadas a madrinas con un perfil más comunicativo y extrovertido o viceversa. Esta dinámica facilita que la ahijada se suelte, gane confianza y encuentre en su madrina un canal de comunicación fluido.
  • Sinergia de Personalidades: No se trata de juntar perfiles iguales, sino de encontrar el “match” donde la madrina pueda potenciar las habilidades sociales de la ahijada y viceversa, ayudándose ambas a integrarse mejor a los grupos y a perder el miedo a expresarse dentro y fuera de la cancha.

 Responsable del programaCoordinación Área de Hockey, Entrenadores de 8va división y Plantel Superior B.

Más noticias

Noticias relacionadas

Más noticias de este deporte